Tajemnice ludzkiego ciała

Tajemnice ludzkiego ciała

Cel
Uczniowie poznają różne organy ludzkiego ciała, ich funkcje oraz to, jak współpracują, aby utrzymać homeostazę.
Czas trwania
60 minut
Grupa docelowa
Młodsze klasy szkół średnich i liceów
Rozwijane kompetencje cyfrowe
Zrozumienie i wyjaśnianie procesów i zjawisk na podstawie pracy z modelami 3D, tworzenie wizualnych materiałów edukacyjnych wyjaśniających temat.
1
Wprowadzenie

Model 5E skupia się na tym, aby uczniowie zrozumieli pojęcie poprzez serię określonych etapów w czasie. Etapy te obejmują: Zaangażowanie (Engage), Odkrywanie (Explore), Wyjaśnienie (Explain), Rozszerzenie (Elaborate) oraz Refleksję (Evaluate).

2
Cele nauczania
  • Uczniowie potrafią zidentyfikować i opisać główne organy ludzkiego ciała oraz omówić ich funkcje.
  • Uczniowie potrafią wyjaśnić budowę i anatomię każdego organu oraz sposób, w jaki współdziałają w organizmie.
  • Uczniowie potrafią omówić, w jaki sposób różne organy współpracują, aby utrzymać homeostazę.
  • Uczniowie potrafią opisać różne role organów w utrzymaniu zdrowia i równowagi.
  • Uczniowie potrafią omówić znaczenie modelu 3D w zrozumieniu ludzkiego ciała.
3
Materiały
  • Model 3D organów ludzkiego ciała:

    Jeśli model się nie ładuje, otwórz go bezpośrednio:
    app.corinth3d.com/content/p_clov_organy

  • Dodatkowe materiały badawcze (książki, artykuły, strony internetowe itp.)
  • Oprogramowanie do tworzenia prezentacji (Canva, PowerPoint, Google Slides itp.)
  • Laptop lub komputer z dostępem do Internetu
4
Zaangażowanie

Rozpocznij lekcję, angażując uczniów w dyskusję na temat różnych organów ludzkiego ciała. Poproś uczniów, aby zastanowili się, co znajduje się w ludzkim ciele – na przykład serce, płuca, jelita itp. Omów kluczowe organy występujące w ciele, takie jak serce, płuca, wątroba i nerki. Następnie poproś klasę, aby rozważyła, jak różne organy współpracują, aby utrzymać homeostazę. Zachęć uczniów do postrzegania ludzkiego ciała jako złożonej maszyny i wyjaśnij, dlaczego model 3D może pomóc w wizualizacji tej złożoności.

5
Odkrywanie

Przedstaw pojęcie anatomii oraz to, jak każdy organ składa się z różnych części i struktur. Poproś uczniów, aby zastanowili się, jak poszczególne części współpracują i jaką pełnią rolę w funkcjonowaniu organu. Nauczyciel może zaprezentować przykład modelu 3D ludzkiego ciała i opisać różne elementy modelu. Na przykład może wskazać różne organy, takie jak serce, płuca, śledziona itp., oraz omówić, jak są one ze sobą połączone i jak współdziałają. Następnie poproś uczniów o zidentyfikowanie różnych części modelu i pokazanie, jak do siebie pasują.

6
Wyjaśnienie

Poproś uczniów, aby zastanowili się, w jaki sposób różne organy współpracują, by utrzymać homeostazę, i jak usunięcie jednego z nich mogłoby wpłynąć na pozostałe. Omów pojęcie homeostazy i to, jak pomaga organizmowi zachować zdrowie.

7
Rozszerzenie

Poproś uczniów, aby przygotowali prezentację w PowerPoint lub plakat w Canvie, wyjaśniający, w jaki sposób dany organ może zostać dotknięty chorobą lub urazem. Materiał powinien zawierać informacje o tym, jak różne części organu reagują na chorobę lub uszkodzenie oraz jak organ może się zregenerować i powrócić do prawidłowego funkcjonowania. Prezentacja powinna również zawierać obrazy i informacje o roli poszczególnych części organu w utrzymaniu homeostazy.

Nauczyciel może przeprowadzić dyskusję, która pomoże uczniom lepiej zrozumieć pojęcie homeostazy i jej znaczenie dla utrzymania zdrowia organizmu. Zachęć uczniów do rozważań nad tym, jak różne organy współpracują, aby utrzymać równowagę, oraz jak brak jednego z nich może wpłynąć na cały organizm. Zapewnij uczniom możliwości ćwiczeń i wymiany spostrzeżeń, zachęcając do zadawania pytań.

8
Refleksja

Poproś uczniów, aby zastanowili się, jak można wykorzystać model 3D do edukowania społeczeństwa na temat znaczenia zdrowia i dobrego samopoczucia. Nauczyciel może również zlecić quiz w celu oceny zrozumienia omawianych koncepcji, np. (w języku angielskim):

https://create.kahoot.it/share/organ-systems/0129fb9f-5eaa-4809-b639-b493648b62e7

Ważne jest, aby nauczyciel przekazał uczniom informację zwrotną, pomagając im zrozumieć, nad czym powinni jeszcze popracować. Często zadawaj pytania dotyczące najczęstszych obszarów trudności.

Nauczyciel może również zadać uczniom następujące pytania:

  • Jakie są główne organy ludzkiego ciała?
  • Czy potraficie opisać anatomię i strukturę każdego organu? W jaki sposób jego budowa wpływa na funkcję?
  • Dlaczego ważne jest, aby utrzymywać organy w zdrowiu i prawidłowym funkcjonowaniu?
9
Ograniczenia i trudności

Podczas nauki o organach ludzkiego ciała najczęstszym problemem jest zrozumienie poszczególnych części organu oraz tego, jak współdziałają one ze sobą. Wykorzystanie modeli 3D i innych wizualizacji powinno pomóc w przezwyciężeniu tego problemu. Uczniowie mogą mieć także trudności ze zrozumieniem pojęcia anatomii i jej znaczenia dla funkcjonowania organu. Kolejnym wyzwaniem może być zrozumienie, w jaki sposób organ potrafi się regenerować i powrócić do normalnego stanu po chorobie lub urazie.