Tajomstvá ľudského tela

Model 5E sa zameriava na to, aby študenti pochopili koncept prostredníctvom série stanovených krokov alebo fáz. Tieto fázy zahŕňajú: Zaujať (Engage), Preskúmať (Explore), Vysvetliť (Explain), Rozšíriť (Elaborate) a Reflexiu (Evaluate).

• Študenti budú vedieť identifikovať a opísať hlavné orgány ľudského tela a diskutovať o ich funkciách.
• Študenti budú vedieť vysvetliť štruktúru a anatómiu každého orgánu a to, ako spolu v tele fungujú.
• Študenti budú diskutovať o tom, ako rôzne orgány spolupracujú na udržiavaní homeostázy.
• Študenti budú vedieť opísať rôzne úlohy orgánov pri udržiavaní zdravia a rovnováhy.
• Študenti budú vedieť vysvetliť význam 3D modelu pri pochopení ľudského tela.

• 3D model orgánov ľudského tela:
  

  Ak sa model nenačíta, otvorte ho priamo:
  app.corinth3d.com/content/p_clov_organy

• Ďalšie výskumné materiály (knihy, články, webové stránky a pod.)
• Softvér na prezentácie (Canva, PowerPoint, Google Slides a pod.)
• Notebook alebo počítač s pripojením na internet

Začnite hodinu tým, že zapojíte triedu do diskusie o rôznych orgánoch ľudského tela. Požiadajte študentov, aby sa zamysleli nad tým, čo by sa mohlo nachádzať v ľudskom tele – napríklad srdce, pľúca, črevá a podobne. Diskutujte o niektorých hlavných orgánoch, ktoré sa v tele nachádzajú, ako sú srdce, pľúca, pečeň a obličky. Potom požiadajte študentov, aby zvážili, ako rôzne orgány spolupracujú na udržiavaní homeostázy. Povzbuďte ich, aby vnímali ľudské telo ako zložitý stroj a vysvetlite, prečo môže 3D model pomôcť vizualizovať túto zložitosť.

Predstavte pojem anatómie a to, ako je každý orgán tvorený rôznymi časťami a štruktúrami. Požiadajte triedu, aby zvážila, ako tieto časti spolupracujú a akú úlohu majú pri fungovaní orgánu. Učiteľ môže poskytnúť príklad 3D modelu ľudského tela a opísať jeho jednotlivé časti. Napríklad môže ukázať orgány ako srdce, pľúca či slezinu a diskutovať o tom, ako sú navzájom prepojené a ako spolu interagujú. Následne požiadajte študentov, aby identifikovali rôzne časti modelu a vysvetlili, ako do seba zapadajú.

Požiadajte študentov, aby sa zamysleli nad tým, ako rôzne orgány spolupracujú na udržiavaní homeostázy, a ako by odstránenie jedného orgánu mohlo ovplyvniť ostatné orgány v tele. Diskutujte o koncepte homeostázy a o tom, ako pomáha telu udržiavať zdravý stav.

Požiadajte študentov, aby vytvorili prezentáciu v PowerPointe alebo plagát v Canve, ktorý vysvetľuje, ako môže byť orgán ovplyvnený chorobou alebo zranením. Materiál by mal obsahovať informácie o tom, ako sa jednotlivé časti orgánu vyrovnávajú s chorobou alebo poranením a ako sa orgán môže zotaviť a vrátiť do normálneho stavu. Prezentácia by mala obsahovať aj obrázky a informácie o úlohách jednotlivých častí orgánu pri udržiavaní homeostázy.

Učiteľ môže pripraviť diskusnú aktivitu, ktorá študentom pomôže pochopiť pojem homeostázy a ako pomáha telu udržiavať zdravie. Môže požiadať triedu, aby zvážila, ako rôzne orgány spolupracujú na udržiavaní rovnováhy a ako by strata jedného orgánu mohla ovplyvniť ostatné. Uistite sa, že študenti majú dostatočný priestor na cvičenie, diskusiu a kladenie otázok.

Požiadajte študentov, aby sa zamysleli nad tým, ako možno 3D model využiť na vzdelávanie verejnosti o dôležitosti zdravia a wellness. Učiteľ môže tiež priradiť kvíz na posúdenie pochopenia konceptov preberaných počas hodiny, napríklad (v angličtine):

https://create.kahoot.it/share/organ-systems/0129fb9f-5eaa-4809-b639-b493648b62e7

Je dôležité poskytnúť študentom spätnú väzbu k ich práci, aby pochopili, na ktoré oblasti sa musia zamerať a zlepšiť. Nezabudnite často klásť otázky týkajúce sa bežných problematických oblastí.

Učiteľ môže tiež so študentmi precvičiť tému pomocou nasledujúcich otázok:

• Aké sú hlavné orgány ľudského tela?
• Dokážete opísať anatómiu a štruktúru každého orgánu? Ako anatómia orgánu prispieva k jeho funkcii?
• Prečo je dôležité udržiavať orgány zdravé a správne fungujúce?

Pri učení sa o orgánoch ľudského tela je najčastejším problémom pochopenie rôznych častí orgánu a ich vzájomnej interakcie. Použitie 3D modelov a iných vizualizácií by malo v tejto situácii pomôcť. Študenti môžu mať ťažkosti aj s pochopením pojmu anatómie a toho, ako je pre fungovanie orgánu nevyhnutná. Ďalšou oblasťou, kde študenti často narážajú na problémy, je pochopenie toho, ako sa orgán dokáže zotaviť a vrátiť do normálneho stavu po chorobe alebo poranení.