Podcast o anatomii lidského srdce
Model 5E se zaměřuje na to, aby studenti pochopili koncept v průběhu času prostřednictvím série stanovených kroků nebo fází. Tyto fáze zahrnují: Zaujetí (Engage), Zkoumání (Explore), Vysvětlení (Explain), Rozšíření (Elaborate) a Reflexe (Evaluate).
- Studenti budou rozumět anatomii lidského srdce, včetně jeho různých komor, chlopní a cév.
- Studenti budou schopni identifikovat cestu krve srdcem a oběhovým systémem.
- Studenti budou rozumět funkcím různých částí srdce, jako jsou předsíně, komory a chlopně.
- Studenti se dozví o různých poruchách a onemocněních, které mohou postihnout srdce, a jejich příčinách.
- 3D model lidského srdce od Corinthu:
Pokud se model nenačte, otevřete jej přímo:
app.corinth3d.com/content/p_clov_rez_srdcem_animace - Počítače nebo tablety pro každého studenta nebo skupinu studentů
- Pracovní listy nebo handouty s otázkami a aktivitami souvisejícími se srdcem
Učitel zahajuje lekci tím, že se studenty zeptá, co vědí o lidském srdci a jeho funkci. Vysvětlí, že studenti budou používat 3D model pro prozkoumání srdce a jeho různých částí.
Rozdejte studentům pracovní listy s těmito otázkami:
- Jaké jsou hlavní části srdce a jaké jsou jejich funkce?
- Jak krev proudí srdcem a jaké jsou různé typy krevních cév zapojené?
- Jaké jsou rozdíly mezi levou a pravou stranou srdce a jak společně pracují na čerpání krve tělem?
Poskytněte studentům přístup k 3D modelu a instrukce, jak ho používat. Provede je různými částmi, jako jsou komory, chlopně a krevní cévy. Povzbuzujte studenty, aby přibližovali a oddalovali model, otáčeli ho a klikali na různé prvky, aby se dozvěděli více o struktuře a funkci srdce. Jak studenti prozkoumávají model, požádejte je, aby vyplňovali pracovní listy s otázkami a aktivitami týkajícími se anatomie a fyziologie srdce.
Shromážděte žáky, abyste prodiskutovali, co se studenti dozvěděli o srdci z 3D modelu. Povzbuzujte studenty, aby sdíleli své pozorování a zjištění a kladli otázky na cokoli, čemu nerozumí. Využijte tento čas k vyjasnění nedorozumění nebo nesprávných představ. Učitel facilituje třídní diskusi.
Vytvořte skupiny 3–4 studentů. Každá skupina vytvoří krátký podcast (nahrávka dlouhá maximálně minutu), který zkoumá různý aspekt lidského srdce. Studenti své přidělené téma prozkoumávají pomocí 3D modelu a dalších vzdělávacích online zdrojů. Učitel pomůže naplánovat strukturu této epizody podcastu, včetně úvodu, přechodů a závěru. Studenti nahrávají a upravují epizodu svého podcastu pomocí softwaru pro nahrávání zvuku.
Učitel může také poskytnout zpětnou vazbu, která pomůže studentům zlepšit jejich porozumění a výkon. Aktivitu zakončete shrnutím toho, co se studenti dozvěděli o lidském srdci. Povzbuzujte studenty, aby kladli jakékoli zbývající otázky nebo sdíleli jakékoli poznatky, které získali z aktivity.