Q1 2026: plán komunikace + onboarding (Nový Corinth Online) – podle person

Interní přehled pro tým (owner Academy + CEO): cíle, cílovky, stage, kanály a konkrétní plán. Včetně detailního rozdělení cílovek podle našich person (Martina, Pavel, Jana, Tomáš–ICT, Martin–Ředitel, Josef–Zřizovatel).

Persona mapa Komunikační plán do konce Q1 Tematické mini kampaně Onboarding e-mailová kampaň

Persona mapa: kdo je pro co

Rychlý „cheat sheet“: persona → role → rozhodovací vliv → kde ji oslovit → jaký typ obsahu funguje.

Společný Q1 rytmus

Circle 2× týdně (retence, aktivace, důvěra), LinkedIn 1× týdně (strategie), Facebook 1× týdně (učitelé), e-mail podle triggerů.

Persona mapa: cílovky, kanály, obsah

Toto rozdělení používáme napříč komunikací: pomáhá rychle rozhodnout, komu a kde říkáme jaké sdělení.

Persona Role & vliv Primární kanály Obsah, který funguje
Martina
(učitel – aktivní, inspirativní)		 Uživatel & influencer mezi učiteli Circle (vysoká), Facebook (vysoká), e-mail (střední) Hotové tipy do hodiny, „rychlé výhry“, sdílení use casů z webinářů, komunitní diskuze.
Pavel
(učitel – pragmatik, chce efekt)		 Uživatel, hledá úsporu času E-mail (vysoká), Facebook (střední), Circle (střední) „1 model = 10 minut“, konkrétní scénáře, checklisty, minimalismus, jasné kroky.
Jana
(učitel – opatrná zájemkyně)		 Uživatel, potřebuje bezpečí a podporu E-mail (vysoká), Facebook (vysoká), Circle (nízká–střední) Uklidňující onboarding, „začněte malým krokem“, reference podobných učitelů, FAQ/námitky.
Tomáš
(ICT koordinátor)		 Implementace, adopce, podpora kolegů E-mail (vysoká), LinkedIn (střední), Circle (střední) Adoption plán, „jak to rozjet ve škole“, nastavení a best practices, reporting, školní workflow.
Martin
(ředitel – final decision maker)		 Rozhoduje o investici, ROI, reputaci LinkedIn (vysoká), e-mail (střední), schůzka (klíčová) Business case, metriky adopce, reference ředitelů, grant-ready dokumenty, jednoduché demo + ROI.
Josef
(zřizovatel – strategický)		 Systémové rozhodování, digitalizace, reputace LinkedIn (vysoká), web/one-pager (vysoká), schůzka (klíčová) Strategie, soulad s digitalizací, měřitelnost, kontrola implementace, grantová kompatibilita.
Poznámka: V Circle je hlavní osa budování důvěry přes Silvii. To nejvíc pomáhá personám Martina / Pavel / Jana. LinkedIn obsah přenášíme směrem k personám Tomáš / Martin / Josef.
↑ Zpět nahoru

Community & Academy – Komunikační plán do konce Q1 2026

Cíle, stage, kanály a konkrétní plán únor–březen 2026 – s personami uvedenými přímo u kanálů.

1. Hlavní cíle komunikace (Q1 2026)

  • Retence stávajících zákazníků Corinth
  • Aktivace zákazníků v Community (engagement)
  • Postupný upsell do Academy
  • Příprava půdy pro DVPP školení a školní balíčky
  • Budování důvěry – Silvie jako hlas komunity
Primární: Martina, Pavel, Jana Sekundární: Tomáš, Martin

3. Nákupní fáze (Stage)

  • Lead – seznamování s produktem
  • Demo – testování produktu
  • Customer – aktivní zákazník
  • Renewal – blížící se obnova licence
  • Migration – přechod na novou verzi
  • Upsell – rozšíření do Academy / DVPP / bundle
Lead/Demo: Jana, Pavel Customer: Martina Renewal: Martin Migration/Adoption: Tomáš Strategie: Josef

6. Konkrétní plán únor–březen 2026 (kanály × persony)

Kanál Frekvence Obsahové pilíře Primární persony Sekundární persony
Circle 2× týdně Praktické tipy, otázky, behind-the-scenes (Silvie), use case z webinářů, teasery Academy Martina, Pavel, Jana Tomáš
LinkedIn 1× týdně Adopce technologie, profesní rozvoj, inkluze & přístupnost, granty, ROI Martin (ředitel), Tomáš (ICT), Josef (zřizovatel) —
Facebook 1× týdně Konkrétní hodiny, modely, mini návody, lehké engagement otázky Martina, Jana Pavel
E-mail podle triggerů Onboarding, aktivace, pozvánky do Community, Academy teaser, adopce, renewal Jana, Pavel, Tomáš Martina, Martin
Očekávaný výsledek do konce Q1:
• více aktivních učitelů v aplikaci (adopce)
• vyšší engagement v Circle (hlavně učitelé: Martina/Jana/Pavel)
• lepší positioning a argumentace na LinkedIn (Tomáš/Martin/Josef)
• připravený funnel Community → Academy
↑ Zpět nahoru

Tematické mini kampaně: cílení podle person

Každá mini kampaň má „učitelskou“ vrstvu (Circle/Facebook) a „strategickou“ vrstvu (LinkedIn).

Den / téma Circle / Facebook (učitel) LinkedIn (strategie) Primární persony
Pi Day (14. 3.)
Matematika & prostor		 Rychlé výhry do hodiny, vizualizace, „jak vysvětlit π bez stresu“ Prostorové myšlení jako základ STEM a výsledků Martina, Pavel, Jana + (LI: Martin, Josef)
World Water Day (22. 3.)
Koloběh vody		 Model + otázky do hodiny, mini aktivita Environmentální gramotnost a moderní škola Martina, Jana + (LI: Martin, Josef)
World Health Day (7. 4.)
Lidské tělo		 „který orgán dělá dětem problém“, tipy do výuky Inkluze & přístupnost (návaznost na Voice Assistant) Martina, Jana + (LI: Tomáš, Martin)
Earth Day (22. 4.)
Země & klima		 Model vrstev Země, „jak učit klima bez politizace“ Digitalizace + environmentální vzdělávání (granty/strategie) Martina, Pavel + (LI: Josef, Martin)
Teaser Den dětí (1. 6.)
Pro koho to děláme		 Emoční kotva + hravý model, sdílení „co děti potřebují“ Budoucnost vzdělávání, přístupnost, STEM Martina, Jana + (LI: Martin)
↑ Zpět nahoru

Onboardingová e-mailová kampaň – Aktivní licence (Nový Corinth Online)

3 týdny / 5 e-mailů. Segment: učitelé + ICT. Níže je i personové cílení: komu je který e-mail nejvíc určený.

Segmentace

  • STATUS: customer
  • ROLE: teacher / ict
  • Licence: Online (nový Corinth)
Teacher: Martina / Pavel / Jana ICT: Tomáš

Primární cíle kampaně

  • Aktivace v aplikaci
  • Rychlá praktická hodnota
  • Vstup do Circle
  • Teaser Academy
  • Důvěra (Silvie)

Struktura kampaně (s personami)

E-mail Timing Hlavní cíl Obsah Primární persony
Email 1 – Začněte bez stresu Den 1 Jednoduchý start Silvie intro + 1 model + 3 otázky do hodiny Jana (1.), Pavel (2.)
Email 2 – 3 rychlé výhry Den 4 Pocit úspěchu Model + AI Lesson Creator + tip na 10 minut Pavel (1.), Martina (2.)
Email 3 – Jak učí ostatní Den 8 Sociální důkaz Use case z webináře + přínos pro žáky Martina (1.), Jana (2.)
Email 4 – Komunita jako podpora Den 14 Zapojení do Circle Co najdou v Community + „je to součást licence“ Jana (1.), Martina (2.)
Email 5 – Chcete jít víc do hloubky? Den 21 Teaser Academy Community vs Academy + ukázka tématu Pavel (1.), Tomáš (ICT) (2.)
Měření: open rate, proklik do aplikace, vstupy do Circle, přechod do Academy.
Tone: podpůrný, nezatěžující, žádná „kontrola aktivity“, jen pomoc a inspirace.
↑ Zpět nahoru
Obsahový manuál Corinth – všechny persony
Playbook: persona × fáze rozhodování × kanál × typ obsahu × nákupní vzorec. Používej jako interní manuál pro maily, Circle, Facebook, LinkedIn + doplňkové kanály (YouTube, WhatsApp/Messenger…).
3 pravidla:
1) 1 obsah = 1 persona + 1 fáze rozhodování (nemíchat „inspiraci“ a „prodej“).
2) 1 výstup = 1–2 nákupní vzorce (pokud je to „pro všechny“, obvykle to nebude pro nikoho).
3) Vždy zvol důkaz: učitel ↔ učitel, data/ROI, technický checklist, nebo konkrétní ukázka z hodiny.

Martina – Tech-savvy inovátorka

Dominantní vzorec: Růst & seberealizace Odborný vliv
Primární kanály: LinkedIn, Circle, E-mail • Doplňkové: YouTube, Instagram (image), TikTok (experiment)

Fáze Cíl obsahu Kanály Co publikovat Co nikdy nedělat
Nevědomí Otevřít odborné téma, vyvolat zvídavost LinkedIn Trendy, limity 2D, „proč žáci nerozumí abstrakci“, otázky do diskuse Prodej, „kupte teď“, přehnaný hype bez didaktiky
Uvědomění Pojmenovat frustraci: hloubka, aktivace, „aha moment“ LinkedIn, Circle „Jak učit do hloubky“, mini případové ukázky, peer diskuze Zlehčování („je to hračka“), příliš „jednoduché pro každého“
Zvažování Ukázat expertizu a reálný workflow Webináře, Circle, YouTube Reálné hodiny, postupy, ukázky tvorby lekce, tipy „co funguje“ Marketingové slidy bez praxe, obecné benefity
Porovnávání Autorita + exkluzivita (být „u toho“) E-mail, Circle Beta/roadmap, early access, možnost ovlivnit vývoj, „komunita expertů“ Hejt konkurence, feature-battle bez kontextu
Námitky Uklidnit bez snížení ambice E-mail, Circle „Začni v malém a rost“, doporučená cesta, peer podpora „Je to úplně triviální“ (Martina chce hloubku)
CTA typicky: pozvánka do Circle/ambasador programu, early access, pokročilý webinář s učitelem.

Pavel – Aktivní pragmatik

Dominantní vzorec: Klid & nezávadnost Důvěra
Primární kanály: Facebook, E-mail, Webináře • Doplňkové: YouTube, WhatsApp/Messenger (podpora po školení)

Fáze Cíl obsahu Kanály Co publikovat Co nikdy nedělat
Nevědomí Ukázat, že příprava může být lehčí Facebook „1 tip do hodiny“, mini ukázka z praxe, šetření času Filozofie, trendy bez dopadu na zítřek
Uvědomění Normalizovat frustraci, dát úlevu Facebook, E-mail Příběhy učitelů „jak jsem ušetřil/a čas“, konkrétní situace Tlak „změň výuku“, „musíš inovovat“
Zvažování Důkaz: funguje to v běžné třídě Webináře, YouTube Ukázka hodiny, „3 kliky“, hotový scénář, checklist Demo bez kontextu, dlouhé „feature tour“
Porovnávání Posílit důvěru a minimalizovat riziko E-mail Reference kolegů, „s/bez Corinthu“, jednoduché balíčky Srovnávací tabulky feature (působí složitě)
Námitky Uklidnit: nezahltí mě to E-mail, WhatsApp/Messenger Quick start, onboarding, podpora, „co když to nejde“ „To už musíte umět“
CTA typicky: „přijď na praktické demo“, „stáhni checklist“, „zkus 1 připravenou hodinu“.

Jana – Opatrná zájemkyně

Dominantní vzorec: Bezpečí & důvěra Klid
Primární kanály: Facebook, E-mail • Doplňkové: YouTube (návody), WhatsApp/Messenger (podpora), Circle (pasivně)

Fáze Cíl obsahu Kanály Co publikovat Co nikdy nedělat
Nevědomí Ukázat malé, bezpečné zlepšení Facebook Jednoduché příklady, „1 model = 1 téma“, lidský tón Komplexní funkce, „revoluce“
Uvědomění Normalizovat obavy, dát jistotu Facebook, E-mail „Taky jsem se bála…“, příběhy kolegů, uklidnění Tlak a FOMO („kdo není, prohraje“)
Zvažování Ukázat zvládnutelnost krok za krokem E-mail, YouTube, Webinář Krok-za-krokem návody, onboarding videa, „první hodina“ Příliš rychlé tempo, žargon
Porovnávání Důvěra: „když to zvládli oni, zvládnu i já“ E-mail Reference učitelů s podobnou praxí, jednoduché scénáře Soutěžení funkcemi a „nejvíc nejlíp“
Námitky Podpora + bezpečná síť E-mail, WhatsApp/Messenger, Circle FAQ, „když se něco pokazí“, možnost rychlé pomoci Nechat ji „v tom“ bez podpory
CTA typicky: „podívej se na 3min video“, „přijď na webinář pro začátečníky“, „získej startovací balíček“.

Tomáš – ICT koordinátor (gatekeeper)

Dominantní vzorec: Bezpečí Minimum práce
Primární kanály: E-mail, Web/Help, 1:1 konzultace • Doplňkové: LinkedIn (občas)

Fáze Cíl obsahu Kanály Co publikovat Co nikdy nedělat
Nevědomí Vzbudit důvěru: „tohle je IT-friendly“ Web/Help Technické FAQ, stručný přehled (SSO, zařízení, provoz) Marketingové slogany bez parametrů
Uvědomění Ukázat kompatibilitu & bezpečnost E-mail, Web/Help GDPR/bezpečnost, integrace, checklist pro nasazení „To je jednoduché“ bez důkazů
Zvažování Rychlé technické ověření 1:1 konzultace, E-mail Pilot plán, podmínky, support SLA, admin tok Nejasnosti, odkazy „někde to najdete“
Porovnávání Dát argumenty pro vedení (risk & mitigace) E-mail Shrnutí: přínosy, rizika, mitigace, nároky na IT Tlačit na rychlé rozhodnutí
Námitky Ujistit: minimum tiketů & hladká adopce E-mail, 1:1 Onboarding plán, šablony pro učitele, eskalace podpory Přenášet podporu na ICT („vy si to zařídíte“)
CTA typicky: „pošlu checklist + domluvíme 20min tech call“, „pilot na 1 třídě“, „admin guide“.

Martin – Ředitel školy (finální decision maker)

Dominantní vzorec: Úspěch & reputace Obhajitelnost
Primární kanály: LinkedIn, E-mail, Praktické demo • Doplňkové: Web (ROI & granty)

Fáze Cíl obsahu Kanály Co publikovat Co nikdy nedělat
Nevědomí Otevřít strategické téma školy LinkedIn Trendy, změny kurikula, konkurenceschopnost školy, důraz na výsledky Detailní produktové funkce
Uvědomění Pojmenovat systémové výzvy LinkedIn, E-mail „Jak podpořit učitele bez přetížení“, „jak zvýšit atraktivitu školy“ Dlouhé texty bez pointy a struktury
Zvažování Dát rychlý business case E-mail, Demo Praktické demo, adopční plán, co a kdy měříme, reference ředitelů „Case study“ bez metrik a bez podobnosti školy
Porovnávání Obhajitelnost: ROI + financování E-mail, Web ROI rámec, metriky, grant-ready dokumentace, budget šablony Srovnávat konkurenci „hejt“ stylem
Námitky Minimalizovat riziko nevyužití E-mail, Demo School-wide adoption plán, školení, sledování využití, role ICT a ambasadorů Nechat bez plánu implementace
CTA typicky: „15min praktické demo + podklady pro rozhodnutí“, „grant balíček“, „plán zavedení“.
Doporučení k recyklaci obsahu:
• 1 webinář (Pavel/Jana) → 3 krátká YouTube videa → 6 postů na FB → 2 maily (pozvánka + follow-up).
• 1 odborný LI post (Martina/Martin) → 1 e-mail pro vedení → 1 web článek → 1 interní podklad pro sales.