Corinth 3D

Přípravy na hodinu

Ukázkový výběr hotových příprav s interaktivními 3D modely, které můžete rovnou použít ve výuce. Níže najdete přehled příprav napříč předměty (biologie, zeměpis, chemie, fyzika, společenské vědy).

3D obsah, který zapadne do vašich hodin

Každá příprava propojuje interaktivní 3D model s konkrétními aktivitami pro žáky. Učitel získá úvod hodiny, práci ve skupinách i závěrečné shrnutí – vše připravené.

Lesson plany připravené pro výuku

Vědecky ověřené modely

Pracujte s interaktivními 3D modely, které vycházejí z odborných podkladů a jsou přizpůsobené školní výuce.

AR a VR ve třídě

Rozšiřte přípravu o rozšířenou nebo virtuální realitu a nechte žáky zažít těžko představitelné jevy „na vlastní kůži“.

Dostupné kdykoli, pro všechny

Funguje na libovolném zařízení – ve škole i při domácí přípravě.

CZ verze

Seznam příprav

Kliknutím otevřete konkrétní lesson plan (otevře se v nové kartě).

Toto je výběr příprav. Postupně přidáme vyhledávání a přehlednou knihovnu. Otevřít aplikaci Corinth
PŘÍRODOPIS · 6. ROČNÍK

Květ – stavba a funkce

Stavba květu, pohlavní orgány, práce s reálným květem a 3D modelem.

BIOLOGIE · 6.–7. ROČNÍK

Členovci – pavoukovci

Základní znaky pavoukovců, práce s 3D tarantulí a skupinová aktivita.

BIOLOGIE · 6. ROČNÍK

Houby – hřib smrkový

Stavba plodnice, mykorhiza, parazité a zásady bezpečného sběru.

BIOLOGIE · 8. ROČNÍK

Lidské tělo: Trávicí soustava

Cesta potravy tělem na 3D modelu, práce s přehledem orgánů a úkoly ve skupinách.

BIOLOGIE

Pitva srdce

Praktická příprava zaměřená na anatomii srdce.

BIOLOGIE

Podcast: Anatomie srdce

Aktivita s poslechem/interpretací – doplněk k tématu srdce a oběhové soustavy.

BIOLOGIE

Tajemství lidského těla

Příprava k lidskému tělu – aktivizační práce s obsahem a závěrečným shrnutím.

BIOLOGIE

Co jsou to živiny

Základy výživy a živin – pojmy, souvislosti, práce s příklady z praxe.

BIOLOGIE

Jak živočichové vnímají svět

Smysly a vnímání – srovnání živočichů, badatelské otázky a diskuze.

BIOLOGIE / EKOLOGIE

Vliv člověka na přírodu

Dopady lidské činnosti na ekosystémy – příklady, souvislosti, práce s argumenty.

PŘÍRODOVĚDA / ZEMĚPIS · 5. ROČNÍK

Koloběh vody v přírodě

Koloběh vody s 3D modelem a jednoduchým pokusem (vypařování–kondenzace–srážky).

ZEMĚPIS / KLIMA

Důkazy globálního oteplování

Práce s důkazy, interpretace jevů a dat – diskuze nad příčinami a dopady.

ZEMĚPIS / GEOLOGIE

Pohyb litosférických desek

Tektonika – typy rozhraní, projevy pohybů a souvislosti se zemětřeseními a vulkanismem.

ZEMĚPIS / GEOLOGIE

Zlomy a zemětřesení

Proč vznikají zemětřesení, co jsou zlomy a jak se projeví v krajině.

ZEMĚPIS / KRITICKÉ MYŠLENÍ

Proč je Země placatá

Mýty a argumenty – práce s tvrzeními, ověřování, diskuze a vědecký kontext.

CHEMIE

Stereoizomerie

Cis/trans izomerie a chirální centrum s využitím 3D modelů.

FYZIKA

Síla páry

Pára v praxi – souvislosti s tlakem, teplotou a využitím v technice.

FYZIKA / MATERIÁLY

Vlastnosti materiálu

Pozorování a určování vlastností materiálů – měření, porovnání a vyhodnocení.

SPOLEČENSKÉ VĚDY

Boření mýtů a pseudovědy

Jak rozpoznat pseudovědu, ověřovat informace a argumentovat na základě důkazů.

SPOLEČENSKÉ VĚDY / KRITICKÉ MYŠLENÍ

Proč je Země placatá

Mýty a argumenty – práce s tvrzeními, ověřování, diskuze a vědecký kontext.